Αναζήτηση για τις 8 Μαρτίου

Το quest είναι μια περιπέτεια που δεν αφήνει κανέναν αδιάφορο, ομαδικό, διασκεδαστικό και πάντα με καλό τέλος. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο οι αποστολές οργανώνονται πολύ συχνά σε ημερολογιακές αργίες: είναι πιο ενδιαφέρουσες από τους συνηθισμένους διαγωνισμούς ή τα τυπικά προγράμματα συγχαρητηρίων.

Αναζήτηση για τις 8 Μαρτίου - μια καλή ευκαιρία να δώσουμε στους ήρωες της περίστασης να επιδείξουν τα ταλέντα τους. Πρώτα απ 'όλα, πνευματική, φυσικά: ευρηματικότητα, πολυμάθεια, προσοχή κ.λπ. Οι διοργανωτές πρέπει να λάβουν υπόψη πολλά σημαντικά σημεία, ώστε η αναζήτηση να μην είναι συνηθισμένη, αλλά κατάλληλη για τις διακοπές.

Για να είναι επιτυχημένη η εκδήλωση, θα πρέπει να λάβετε υπόψη τις ιδιαιτερότητες της προετοιμασίας.

• Το θέμα πρέπει να βασίζεται στα γυναικεία ταλέντα: τις δεξιότητές τους, τις ιδιότητες, την ομορφιά τους. Ανάλογα με την ηλικία των συμμετεχόντων, επιλέγεται ένα πιο στενό θέμα - για παιδιά αυτά είναι παραμύθια, βιβλία, κινούμενα σχέδια, για ενήλικες υπάρχει μεγαλύτερο πεδίο για ερωτήσεις και εργασίες.

• Οι κανόνες πρέπει να είναι συνοπτικοί και περιεκτικοί. Ο αρχηγός αναζήτησης τους ανακοινώνει στην αρχή. Μπορεί να διαγωνιστούν 2 ομάδες (για νίκη) ή μία (για εύρεση θησαυρού).

• Οι εργασίες δεν πρέπει να επαναληφθούν, οι δραστηριότητες πρέπει να αλλάξουν. Όσο πιο κοντά στην κορύφωση, τόσο πιο δύσκολες είναι οι εργασίες.

• Υπέροχο αν η αναζήτηση συνοδεύεται οπτικό και μουσικό σχέδιο - Αυτά είναι ισχυρά εργαλεία για τη δημιουργία μιας εορταστικής ατμόσφαιρας παιχνιδιού.

• Οι νικητές πρέπει να βρουν ένα έπαθλο, έναν θησαυρό: αυτά θα είναι δώρα που ετοιμάζονται για τις διακοπές.

Ας πούμε ότι αποφασίστηκε να κανονίσουμε μια μικρή αποστολή για τα παιδιά στο σχολείο. Το πιθανότερο είναι ότι σε αυτό θα συμμετέχουν μόνο κορίτσια.Τα αγόρια, από την άλλη, οργανώνουν το πρόγραμμα, διεξάγουν, κρίνουν, βοηθούν κ.λπ.

Τυποποιημένο πρόγραμμα αναζήτησης για κορίτσια στο δημοτικό σχολείο:

• παζλ, χαρακτήρες, ρεμπούδες - η πνευματική αρχή καθορίζει πάντα τέλεια τον ρυθμό για το παιχνίδι, το φυλλάδιο ή το υλικό του παιχνιδιού πρέπει να είναι υψηλής ποιότητας.

• ερωτήσεις και γρίφους - Μπορείτε να παίξετε blitz, μπορείτε να βγάλετε ερωτήσεις από το καπέλο.

• επίλυση κρυπτογράφησης - όλα τα παιδιά το λατρεύουν, συντάσσεται εκ των προτέρων ένας αλφάβητος-χάρτης, όπου κάθε γράμμα αντιστοιχεί σε κάποιο σύμβολο (για παράδειγμα, λουλούδια ή ηρωίδες παραμυθιών) και, εστιάζοντας σε αυτό το αλφάβητο, οι συμμετέχοντες λύνουν τον κρυπτογράφηση.

• διαγωνισμός βελονών - είναι πολύ κατάλληλο σε μια αναζήτηση, για παράδειγμα, να κάνετε χτενίσματα για κούκλες για λίγο ή να ράψετε κάτι, να υφάνετε, να φτιάξετε μια διακόσμηση από θραύσματα.

• μαζέψτε την κάρτα - για κάθε ολοκληρωμένη εργασία, η ομάδα λαμβάνει ένα κομμάτι του χάρτη, αυτός είναι ένας χάρτης τάξης, όταν ολοκληρωθούν όλες οι εργασίες και συλλεχθεί ο χάρτης, θα σημειωθεί ένα μέρος με έναν θησαυρό.

Επίσης, τα παιδιά μπορούν να ετοιμάσουν μια αποστολή για δασκάλους στις 8 Μαρτίου. Ορίζονται δύο διδακτικές ομάδες: μπορούν να έχουν μόνο γυναίκες. Πριν από τα μαθήματα, συγκεντρώνονται στην αίθουσα συνελεύσεων και οι διοργανωτές παρουσιάζουν σε κάθε ομάδα τη δική τους κάρτα αποστολής. Ο έτοιμος, ολοκληρωμένος χάρτης της ομάδας πρέπει να δοθεί την καθορισμένη ώρα και στον καθορισμένο χώρο (για παράδειγμα, στις 14.00 στην αίθουσα συνελεύσεων). Οι κανόνες καθορίζονται: οι εργασίες μπορούν να εκτελεστούν μόνο κατά τη διάρκεια των διαλειμμάτων.

Και οι εργασίες είναι πολύ διαφορετικές: επίλυση παζλ και παζλ, εύρεση απαντήσεων σε ερωτήσεις που σχετίζονται με συναδέλφους (για παράδειγμα, ποιο είναι το αγαπημένο χρώμα της σκηνοθέτιδας Anna Petrovna), αναγνώριση ταινιών από μια εικόνα-επεισόδιο, κ.λπ. Οι περισσότερες ερωτήσεις θα συσχετιστούν με το σχολείο, με την ομάδα, τόσο πιο ενδιαφέρον. Όπως είναι φυσικό, όλες οι απαντήσεις πρέπει να ληφθούν εκ των προτέρων από τους εμπλεκόμενους σε αυτό και να καταγραφούν ώστε αργότερα να μην υπάρξουν διαφωνίες.

Μετά τα μαθήματα στην αίθουσα συνελεύσεων, οι ομάδες μοιράζουν χαρτιά. Ενώ η κριτική επιτροπή ελέγχει την εκπλήρωση των καθηκόντων, τα παιδιά μπορούν να δείξουν μια μίνι συναυλία, με μια λέξη, για να διασκεδάσουν τους συμμετέχοντες. Αν όλες οι εργασίες ολοκληρωθούν σωστά, η φιλία κερδίζει. Στους αρχηγούς των δύο ομάδων απονέμεται το «κλειδί της ευτυχίας» (χειροποίητο άρθρο). Πρέπει να κάνουν κάποια συμβολική κίνηση για αυτούς, η πόρτα της αίθουσας θα ανοίξει και τα παιδιά θα μπουν εκεί με λουλούδια για τους δασκάλους.

Ακόμη και στο σπίτι, μπορείτε να οργανώσετε μια ενδιαφέρουσα, συναρπαστική αποστολή για έναν μόνο συμμετέχοντα - μια μητέρα. Παρασκευάζεται από όλη την οικογένεια με επικεφαλής τον μπαμπά (αν και αυτή η συνθήκη είναι μεταβλητή). Ως αποτέλεσμα της ολοκλήρωσης των εργασιών, η μητέρα πρέπει να βρει το δώρο της.

Αυτά μπορεί να είναι μια ποικιλία εργασιών.

• Με κλειστά μάτια δοκιμάστε 3 είδη γλυκών και μαντέψτε ποια είναι τα αγαπημένα της.

• Τα παιδιά παίρνουν την τσάντα μακιγιάζ της μαμάς και αφαιρούν ένα αντικείμενο από αυτήν. Η μαμά πρέπει να εξετάσει την τσάντα καλλυντικών σε 30 δευτερόλεπτα και να της πει τι λείπει.

• Δίνεται στη μαμά ένας φάκελος με παιδικές ζωγραφιές. Η μαμά πρέπει να το βγάλει ένα-ένα και να μαντέψει τον συγγραφέα. Εάν τα παιδιά έχουν ήδη μεγαλώσει και τα σχέδια έχουν βρεθεί στο αρχείο, η εργασία θα είναι ακόμα πιο ενδιαφέρουσα. Για να το κάνετε αστείο, μπορείτε να ζητήσετε από τον μπαμπά να ζωγραφίσει κάτι. Η μαμά είναι απίθανο να μαντέψει ποιος είναι ο συγγραφέας.

• Δίνεται στη μαμά: παιχνίδια, ένα τραπέζι κούκλας, ένα μικρό τραπεζομάντιλο, πιάτα με παιχνίδια... Το καθήκον της είναι ένα όμορφο στήσιμο τραπεζιού, συρρίκνωση των "καλεσμένων". Και όλα αυτά σε 2 λεπτά. Τα παιδιά αξιολογούν το σερβίρισμα.

• Η μαμά φέρνει ένα κουτί, μέσα - όμορφα διπλωμένο σε σωλήνα και δεμένο με χαρτί πλεξούδας. Πάνω τους λόγια και ευχές, φιλοφρονήσεις και επιθέματα. Το καθήκον της μαμάς είναι να μαντέψει ποιος είναι ο συγγραφέας καθενός από αυτούς.

Για κάθε ολοκληρωμένη εργασία, η μητέρα λαμβάνει έναν κωδικό. Για παράδειγμα, η εικόνα της Thumbelina. Στο τέλος, η μαμά θα έχει, ας πούμε, 5 φύλλα.Οι διοργανωτές της δίνουν μια κάρτα αλφαβήτου, η μητέρα της φτιάχνει μια λέξη για το μέρος όπου είναι κρυμμένο το δώρο. Για παράδειγμα: ένα μπαλκόνι, μια συρταριέρα, μια κουζίνα κλπ. Η μαμά πηγαίνει εκεί και βρίσκει το δώρο της.

Η μίνι αναζήτηση μπορεί να γίνει και στη δουλειά. Οι συμμετέχοντες είναι όλες κορίτσια γραφείου. Ιδανικά, οι άνδρες θα πρέπει να προετοιμάσουν το πρόγραμμα με θέμα τις 8 Μαρτίου.

• Μπροστά στους συμμετέχοντες βρίσκονται φωτογραφίες διάσημων γυναικών, αστέρων του κινηματογράφου, μοντέλων, τραγουδιστών κ.λπ.... Είναι απαραίτητο οι συμμετέχοντες να βάλουν ένα φύλλο χαρτιού με το όνομα της γυναίκας από το συλλογικό που μοιάζει περισσότερο με αυτό το αστέρι μπροστά από κάθε φωτογραφία. Είναι ένα τόσο λεπτό κομπλιμέντο. Φυσικά, τα αστέρια πρέπει να επιλέγονται έτσι ώστε να υπάρχει τουλάχιστον μια επίσημη ομοιότητα. Εάν συμπίπτει με την αρχική γνώμη των διοργανωτών, η εργασία γίνεται αποδεκτή. Τα κορίτσια λαμβάνουν ένα κομμάτι από μια κρυστάλλινη παντόφλα.

• Λέξη πεδίου... Μπροστά από τους συμμετέχοντες υπάρχει ένας χάρτης με διασταυρώσεις λέξεων. Ανάμεσα στις πολλές λέξεις κρυπτογραφείται μια παροιμία, το όνομα της ταινίας κ.λπ.. Για παράδειγμα: «Η Μόσχα δεν πιστεύει στα δάκρυα» (ένα υπέροχο μελόδραμα για τις γυναίκες για όλες τις εποχές) ή «Θα το σκεφτώ αύριο» (το μότο της Σκάρλετ Ο'Χάρα). Εάν το αίνιγμα του κοριτσιού προσδιορίστηκε σε 2 λεπτά, λαμβάνουν το δεύτερο θραύσμα του παπουτσιού.

• Σκυταλοδρομία διανόησης. Κάθε συμμετέχων καλείται να ξεκινήσει. Έχει μόλις 1 λεπτό, κατά το οποίο απαντά στις ερωτήσεις της παρουσιάστριας. Όσες περισσότερες απαντήσεις έχει να δώσει, τόσο το καλύτερο. Όλες οι ερωτήσεις για τις γυναίκες. Για παράδειγμα: ονομάστε τη μούσα του Ναπολέοντα ή ονομάστε τον κύριο χαρακτήρα του «Τιτανικού» κ.λπ. Το καθήκον είναι να συγκεντρώσετε τουλάχιστον 25 απαντήσεις σε 5-7 λεπτά (δηλαδή, 5-7 συμμετέχοντες) συνολικά. Εάν υπάρχουν περισσότερα από αυτά, τότε μπορείτε να δώσετε 2 θραύσματα ενός παπουτσιού ταυτόχρονα.

• Συλλέξτε το παζλ. Στα κορίτσια δίνεται ένα παζλ: μια προ-κομμένη εικόνα. Θα μπορούσε να είναι κάποιο είδος αφηρημένης εορταστικής ή πραγματικής ζωγραφικής. Ο χρόνος αναδίπλωσης είναι περιορισμένος. Και πάλι για μια επιτυχώς ολοκληρωμένη εργασία - ένα θραύσμα ενός παπουτσιού.

• Αποφθέγματα των μεγάλων και των πολύ μεγάλων. Μπροστά στους συμμετέχοντες υπάρχουν χαρτάκια με έντυπες δηλώσεις για τις γυναίκες. Το συμπέρασμα είναι ότι μαζί με πραγματικά αποσπάσματα από τον Πούσκιν, τον Γκαίτε, τον Σαίξπηρ, θα υπάρχουν και αποσπάσματα από τους υπαλλήλους της εταιρείας. Οι άνδρες θα πρέπει να κληθούν εκ των προτέρων να σχολιάσουν το θέμα. Τα κορίτσια πρέπει να προσδιορίσουν σε ποιον ανήκει το απόσπασμα: υπέροχο (δηλαδή σε συνάδελφο) ή πολύ υπέροχο (δηλαδή κλασικό). Αν μαντέψατε τα πάντα (πράγμα σπάνιο), μπορείτε επίσης να δώσετε 2 κομμάτια παπουτσιού ταυτόχρονα.

• Φάκελος με μια σκόρπια ομολογία. Τα κορίτσια λαμβάνουν έναν φάκελο με λέξεις. Ιδανικά, εάν αυτές οι λέξεις βρίσκονται σε μαγνήτες, ώστε να μπορείτε να τις στερεώσετε σε έναν ειδικό πίνακα. Το καθήκον είναι να συνθέσετε ένα συνεκτικό κείμενο από αυτές τις λέξεις σε 5 λεπτά. Μπορεί να είναι ένα συγχαρητήριο τετράστιχο, ένα ρεφρέν ενός διάσημου τραγουδιού κλπ. Αλλά φέρνει τους συμμετέχοντες στο τέλος της αποστολής. Εάν όλα συναρμολογηθούν σωστά, λαμβάνουν το τελευταίο κομμάτι της κρυστάλλινης παντόφλας.

• Στον ίδιο μαγνητικό πίνακα, τα κορίτσια πρέπει να φτιάξουν ένα παπούτσι για λίγο. Εάν όλα πετύχουν (και πρέπει να γίνουν για να πετύχουν), στέλνεται ένα μήνυμα στο τηλέφωνο ενός από τους συμμετέχοντες με το κείμενο: "Συγχαρητήρια, η αποστολή ολοκληρώθηκε, ο θησαυρός είναι έξω από την πόρτα". Οι συμμετέχοντες ανοίγουν την πόρτα και εκεί περιμένουν δώρα, συγχαρητήρια.

Μια ασυνήθιστη ιδέα για το πώς μπορείτε να κανονίσετε μια δροσερή αποστολή για τις 8 Μαρτίου στο επόμενο βίντεο.