Ορθολογική σκέψη: χαρακτηριστικά και συμβουλές για ανάπτυξη

Οι ορθολογικοί στοχαστές θεωρούνται οι πιο αργοί και στοχαστικοί. Και για αυτο. Όταν κάποιος παίρνει μια απόφαση βιαστικά, χωρίς δισταγμό, θεωρείται επιφανειακός άνθρωπος. Συχνά τέτοιοι άνθρωποι στη συνέχεια μετανιώνουν πολύ για τις πράξεις τους, αλλά είναι πολύ αργά για να αλλάξει κάτι. Ίσως θα έπρεπε να αναλογιστούν τη συμπεριφορά τους και να αρχίσουν να χρησιμοποιούν ορθολογική επίλυση προβλημάτων; Στο άρθρο θα καταλάβουμε πώς να το κάνουμε αυτό.

Ο άνθρωπος διαφέρει από τα άλλα επίγεια πλάσματα σε ένα τέτοιο χαρακτηριστικό όπως η λογική. Ο Homo sapiens μπορεί να σκέφτεται, να σκέφτεται, να κάνει σχέδια, να συλλογίζεται. Σημαίνει, ότι έχει σκέψη, μπορεί να διαφέρει από άτομο σε άτομο.

Μερικά άτομα έχουν πιο ορθολογικό τρόπο σκέψης. Αυτός ο τύπος εγκεφαλικής δραστηριότητας καθιστά δυνατό να κρατήσει ένα άτομο από βιαστικές ενέργειες, δηλαδή από μια κατάσταση πάθους. Αυτή είναι η διαφορά του από την παράλογη σκέψη, στην οποία υπάρχει συναίσθημα - αυτή είναι μια κατάσταση όπου το άτομο δεν ελέγχει τις πράξεις και τα συναισθήματά του. Επομένως, με την έναρξη μιας τέτοιας διάθεσης, μπορεί να κάνει πολλά ανεπανόρθωτα λάθη.

Διαφορετικοί άνθρωποι αντιδρούν διαφορετικά στην ανωτέρα βία. Κάποιοι ενεργοποιούν τον ορθολογισμό, ενώ άλλοι χάνουν τον έλεγχο των συναισθημάτων τους. Στην τελευταία περίπτωση, η παράλογη σκέψη περιλαμβάνεται στη διαδικασία της σκέψης. Αυτή η κατάσταση χαρακτηρίζεται από συναισθηματικές εκρήξεις. Οδηγούν σε εξασθενημένη σκέψη. Το αποτέλεσμα είναι μια δύσκολη προσαρμογή στο περιβάλλον.

Κυρίως όμως, τα παιδιά και οι άνθρωποι που πιστεύουν σε δυνάμεις του άλλου κόσμου υποφέρουν από αυτές τις εκδηλώσεις.

Ωστόσο, τα άτομα με σταθερή ψυχή είναι πιο επιρρεπή στην ορθολογική σκέψη. Προσπαθούν να βασίζονται στις πράξεις τους μόνο στη λογική και τα γεγονότα. Τέτοιες ικανότητες κατέχουν ειδικοί που εργάζονται σε τράπεζες σε διάφορους τομείς της οικονομίας και της ανάλυσης. Χαρακτηρίζονται από την παρουσία λογικής στα συμπεράσματα, τη σαφή συλλογιστική, τον προσδιορισμό της συνέπειας, την ανάλυση, την προσεκτική εξέταση των γεγονότων και τη σκέψη για όλες τις επόμενες ενέργειες.

Μπορεί να συναχθεί το συμπέρασμα ότι σε αυτή την περίπτωση, όλα υπακούουν στη λογική, δηλαδή: χρησιμοποιείται μια σχέση αιτίου-αποτελέσματος.

Εάν σας πιάνει παράλογος φόβος ή θυμός, τότε τέτοια συναισθήματα θα δημιουργήσουν σίγουρα αρνητικές συνέπειες. Ας δώσουμε ένα παράδειγμα. Ο μαθητής έχει μάθει τέλεια το μάθημα, αλλά φοβάται πολύ τον δάσκαλο. Αφού πάει στον πίνακα, το παιδί μπορεί να ξεχάσει το υλικό που έμαθε λόγω παράλογου φόβου. Έτσι η παράλογη σκέψη επηρεάζει τη ζωή και τις πράξεις ενός ανθρώπου.

Πρέπει να συμπεράνουμε ότι οι επιτυχημένοι άνθρωποι σχεδόν πάντα σκέφτονται ορθολογικά. Ως εκ τούτου, τα καταφέρνουν. Αυτό σημαίνει ότι μόνο όσοι έχουν επιτύχει μπορούν να σκέφτονται λογικά. Αυτή η ικανότητα καθιστά δυνατή την εύκολη άνοδο της σταδιοδρομίας, να κερδίσετε καλά χρήματα. Ξεκινήστε να παρατηρείτε, να αναλύετε το περιβάλλον - και θα τα καταφέρετε κι εσείς.

Επιπλέον, μια ορθολογική προσέγγιση της ζωής δίνει τη δυνατότητα να μην επαναλάβουμε τα λάθη των περασμένων ετών, να κατανοήσουμε τον κόσμο γύρω μας και επίσης να κατανοήσουμε όλες τις διαδικασίες που λαμβάνουν χώρα σε αυτόν.

Μια επιστήμη όπως η επίσημη λογική μελετά την ορθολογική σκέψη. Με τον καιρό, ένα άτομο αποκτά βασικές δεξιότητες και αυτές, χάρη στην εμπειρία, συντονίζουν το μυαλό του σε λογικούς τρόπους επίλυσης ενός προβλήματος.

Ας εξετάσουμε λοιπόν τα σημεία που περιλαμβάνονται στο σχήμα της πνευματικής και λογικής δραστηριότητας.

• Το αρχικό στοιχείο είναι μια έννοια. Υπάρχει ένας ορισμός (μια αντανάκλαση ενός αντικειμένου που βασίζεται σε μια έννοια). Βασίζεται μόνο σε σημαντικά χαρακτηριστικά ενός αντικειμένου και φαινομένου. Για παράδειγμα, η λέξη "πόδι". Σημαίνει το εξής: μέρος του σώματος ενός ανθρώπου ή άλλου πλάσματος. Αυτό το τμήμα είναι υπεύθυνο για την κίνηση και χωρίζεται σε τμήματα. Άρα, στη λέξη «πόδι» βλέπουμε την ουσία, δηλαδή τη βάση για περαιτέρω ανάλυση.
• Το κοινό στοιχείο είναι οι κρίσεις. Αυτός ο όρος σημαίνει μια δήλωση ή μια πρόταση. Η κρίση μπορεί να είναι θετική ή αρνητική. Όλα τα αντικείμενα και τα φαινόμενα ταιριάζουν σε αυτήν την έννοια. Για παράδειγμα, το χιόνι πέφτει το χειμώνα ή - ένα άτομο δεν μπορεί να αναπνεύσει κάτω από το νερό. Να σημειωθεί ότι υπάρχουν αξιολογικές κρίσεις - γλυκό δαμάσκηνο. Μια τέτοια έννοια όπως η κρίση χρησιμοποιείται ως βοηθητικό στοιχείο, κάτι που είναι γνωστό εδώ και πολύ καιρό.
• Ο τρόπος για να αποκτήσετε γνώση από αυτό που ήταν προηγουμένως γνωστό είναι το συμπέρασμα (θεωρείται αφηρημένη επιλογή). Εδώ η κρίση είναι η αφετηρία. Για παράδειγμα, όλες οι μελιτζάνες είναι μωβ. Όλα τα μωβ αντικείμενα είναι ελάχιστα ορατά στο σκοτάδι. Αυτό σημαίνει ότι οι μελιτζάνες, δηλαδή ορισμένα αντικείμενα, είναι προικισμένα με ορισμένες ιδιότητες. Αυτό το συμπέρασμα προκύπτει εάν προχωρήσουμε από τα συμπεράσματα του μέσου όρου.

Μπορούμε να πούμε ότι αυτή η κατηγορία περιλαμβάνει μια σειρά από συγκεκριμένα στοιχεία με τη μορφή σχημάτων, συνθηκών, κανόνων. Αυτές οι έννοιες χειραγωγούνται από όλους τους ανθρώπους όταν προσπαθούν να αποκτήσουν νέα γνώση.Και επίσης μια τέτοια διαδικασία σκέψης λαμβάνει χώρα στον ανθρώπινο εγκέφαλο όταν σκέφτεται γνωστές πληροφορίες από καιρό. Ως αποτέλεσμα, αποδεικνύεται ότι το ένα συστατικό βρίσκεται σε ισχυρή επαφή με το άλλο. Ταυτόχρονα, κάθε στοιχείο χωρίζεται σε ξεχωριστά μέρη. Γι' αυτό η σκέψη ενός ανθρώπου δεν είναι ξεχωριστή λειτουργία, αλλά τρόπος προσανατολισμού στο περιβάλλον.

Ας εξετάσουμε όλα τα σημεία με περισσότερες λεπτομέρειες.

Αυτός ο τύπος περιλαμβάνει τέτοιες ιδιότητες του ανθρώπινου εγκεφάλου όπως αποσύνθεση ολόκληρων πληροφοριών στα συστατικά της μέρη. Ξεχωριστά χαρακτηριστικά, ιδιότητες και ποιότητες διακρίνονται από αυτά τα μέρη.

Λειτουργεί ως εξής: για παράδειγμα, ας ονομάσουμε τα κύρια χαρακτηριστικά ενός τέτοιου αντικειμένου ως μήλο. Ένα μήλο μπορεί να είναι κόκκινο, νόστιμο, στρογγυλό, να μεγαλώνει σε ένα δέντρο και ούτω καθεξής. Όσο περισσότερα παραδείγματα μπορείτε να ονομάσετε, τόσο το καλύτερο.

Ένα ακόμη παράδειγμα. Αν ξέρετε πώς να διαχωρίζετε διάφορα αντικείμενα (τρίγωνα, μπλε, τετράγωνα, παραλληλεπίπεδα, κίτρινα και άλλα) σύμφωνα με τα σημάδια, τότε έχετε εντάξει με την προαναφερθείσα έννοια.

Μια τέτοια έννοια ενώνει όλα τα μέρη σε ένα σύνολο, βασιζόμενη σε σημασιολογικές συνδέσεις μεταξύ αντικειμένων και φαινομένων. Για παράδειγμα, όταν έχουν πραγματοποιηθεί όλες οι μελέτες που πραγματοποιήθηκαν με έναν ζωντανό οργανισμό ή κατά την εργασία με μια συγκεκριμένη εργασία, είναι απαραίτητο να επισημανθούν τα πιο σημαντικά από αυτά. Αυτή η διαδικασία ονομάζεται σύνθεση.

Για παράδειγμα, σχεδιάστε πράσινο μήλο ίδιου μεγέθους, πράσινο κύκλο. Επισυνάψτε σε αυτά οποιοδήποτε αντικείμενο που θα πληροί τις δεδομένες παραμέτρους. Για παράδειγμα, προσθέστε πράσινο λάιμ.

Στη συνέχεια, προσπαθήστε να συνδέσετε τις έννοιες ως προς το νόημα. Για παράδειγμα, μια λακκούβα και ένα ουράνιο τόξο. Είναι σαφές ότι οι λακκούβες εμφανίζονται μετά τη βροχή. Μετά τη βροχή, υπάρχει έντονη εξάτμιση. Όταν οι ακτίνες του ήλιου χτυπούν τα αόρατα σταγονίδια από την εξάτμιση από τις λακκούβες, προκύπτει ένα ουράνιο τόξο.

Αυτή είναι η μεταφορά της γνώσης από ένα θέμα (φαινόμενο) σε ένα άλλο θέμα (φαινόμενο). Αυτή η γνώση αποκτήθηκε μετά από ενδελεχή μελέτη ενός θέματος ή φαινομένου. Για παράδειγμα, συνήθως μεταφέρουμε τις γνώσεις μας από το ένα θέμα στο άλλο. Ειλικρινά, αυτό δεν λειτουργεί πάντα, αλλά αν συμβεί, τότε αποκαλύπτονται νέα στοιχεία.... Για παράδειγμα, αν ένα τηγάνι που δεν είναι στη φωτιά είναι κρύο, τότε και άλλα είδη είναι κρύα. Έτσι εκδηλώνεται η αναλογία στις κρίσεις. Τα πιο απλά παραδείγματα αναλογίας μοιάζουν με αυτό: πρόσωπο - καθρέφτης, μπάλα - κύκλος, ομιλία - γλώσσα.

Η μέθοδος σύγκρισης καθιστά δυνατή τη σύγκριση ενός αντικειμένου ή των κρίσεων με άλλα αντικείμενα - και την εξαγωγή συμπερασμάτων. Με άλλα λόγια, υπάρχουν ομοιότητες και διαφορές μεταξύ των αντικειμένων και στη συνέχεια γίνεται ανάλυση.

Όταν υπάρχει μια κίνηση από το γενικό στο ειδικό, αυτό είναι έκπτωση. Για παράδειγμα, ο χειμώνας έρχεται στην αρχή κάθε έτους. Αυτό βασίζεται στην κοινή λογική. Για παράδειγμα, οι δρόμοι είναι ολισθηροί το χειμώνα.

Αυτό το μέρος του συλλογισμού ξεκινά με παρατηρήσεις, τάσεις ή συγκεκριμένα παραδείγματα οποιωνδήποτε γεγονότων. Αυτή η διαδικασία είναι δυναμική και μπορεί να εξελιχθεί. Επομένως ονομάζεται διαδικασία από κάτω προς τα πάνω. Όλα εδώ βασίζονται σε συγκεκριμένες λεπτομέρειες. Τότε αυτό το συγκεκριμένο εξελίσσεται σε αφηρημένο. Το αποτέλεσμα είναι ένα θεωρητικό επίπεδο γνώσης.

Για να μπορέσετε να μάθετε να σκέφτεστε ορθολογικά, πρέπει να αναπτύξετε έναν τύπο σκέψης που ονομάζεται ορθολογική. Για να το κάνετε αυτό, πρέπει να διαβάσετε πολύ.... Τα βιβλία και οι πληροφορίες που περιέχουν, με τον ένα ή τον άλλο τρόπο, βοηθούν την ανθρώπινη συνείδηση ​​να αναπτυχθεί.

Το ξέρω αυτό Ο ορθολογισμός είναι η ίδια η σοφία της ζωής... Για να κατανοήσετε αυτό το ζήτημα, πρέπει να μάθετε να μαθαίνετε από την εμπειρία άλλων, πιο προχωρημένων ανθρώπων.

Το ξέρω αυτό όταν διαβάζετε μυθιστορήματα, θα αρχίσετε άθελά σας να καταλαβαίνετε τι ήθελε να σας μεταφέρει ο συγγραφέας σε αυτό ή εκείνο το έργο. Επιπλέον, η σύνδεση με έξυπνους ανθρώπους θα σας δώσει μια επιπλέον ευκαιρία να μάθετε νέες εμπειρίες. Επομένως, ακούστε σοφούς δασκάλους που μπορούν να εμπλουτίσουν τη βάση γνώσεών σας.

Οι παραπάνω μέθοδοι είναι γενικές οδηγίες και πιο συγκεκριμένες συμβουλές θα παρουσιαστούν αργότερα.

• Κατά τη διάρκεια μιας συνομιλίας, πρέπει να τηρούνται ορισμένες παράμετροι επικοινωνίας. Θα σας επιτρέψουν να αναπτύξετε τη σκέψη σας. Για παράδειγμα, εάν ξεκινήσατε μια συζήτηση με μια δήλωση, συνεχίστε να υποστηρίζετε αυτήν τη συνομιλία με λέξεις που θα υποστηρίζουν τη δήλωσή σας. Να θυμάστε ότι η συνέπεια είναι μέρος της λογικής. Επομένως, εάν βασιστείτε σε αυτό το γεγονός, μπορείτε εύκολα να υπερασπιστείτε την άποψή σας και να επιβάλετε μια εύκολα ωθούμενη σκέψη στον συνομιλητή σας. Φυσικά, αυτό πρέπει να γίνεται μόνο όταν είστε άνευ όρων σίγουροι ότι έχετε δίκιο.
• Αν συνεχίσουμε το παραπάνω σημείο, τότε πρέπει να πούμε: κάθε ορθότητα απαιτεί απόδειξη. Χωρίς αυτή τη ρήτρα, όλες οι εκδόσεις σας θα είναι διάσπαρτες σε smithereens. Επομένως, πριν μαλώσετε και αποδείξετε οτιδήποτε σε άλλο άτομο, κάντε πρώτα στον εαυτό σας τέτοιες ερωτήσεις που μπορούν είτε να επιβεβαιώσουν την άποψή σας είτε να διαψεύσουν. Όταν είστε πλήρως πεπεισμένοι ότι έχετε δίκιο, αρχίστε να προβάλλετε επιχειρήματα για να υπερασπιστείτε τον εαυτό σας ότι έχετε δίκιο. Και όσο περισσότερα υπάρχουν, τόσο το καλύτερο για εσάς. Επίσης, να θυμάστε ότι τα επιχειρήματά σας πρέπει να υποστηρίζονται από ισχυρά στοιχεία.
• Σε αυτή τη φλέβα είναι απαραίτητο να ενεργήσετε ακόμα και όταν αρχίσετε να αντικρούετε τη γνώμη του συνομιλητή σας.
• Εκτός, Το να σκέφτεσαι ορθολογικά σημαίνει να σβήνεις απολύτως όλα τα συναισθήματα... Αν θέλετε να είστε επιτυχημένοι, τότε ενεργήστε εν ψυχρώ.
• Διαφωνήστε και αποδείξτε την άποψή σας... Να θυμάστε ότι σε μια διαφωνία γεννιέται η αλήθεια. Επιπλέον, μια λεκτική μονομαχία είναι μια καλή επιλογή για την εκπαίδευση της ορθολογικής σκέψης.
• Μόνο με ένα εντελώς θετικό είναι δυνατόν να σκεφτόμαστε με ορθολογικό τρόπο. Λάβετε υπόψη ότι οι κακές σκέψεις οδηγούν τη διαδικασία σκέψης σας σε υποβάθμιση. Όταν αγχώνεστε, πρέπει να προσπαθήσετε να απορρίψετε τις αρνητικές σας σκέψεις με τη βοήθεια συλλογισμών που θα είναι ορθολογικοί.

Συχνά βλάπτουν, επειδή ένα άτομο μπορεί απλώς να μην γνωρίζει γι 'αυτά.

Τώρα ας δούμε τα πιο βασικά.

• Δεν υπάρχει λόγος υπερβολής όταν πρόκειται για οποιαδήποτε εκδήλωση. Αυτή η προσέγγιση οδηγεί σε πανικό, και ο πανικός και η λογική είναι ασύμβατα πράγματα.
• Δεν χρειάζεται να πιστεύεις ότι σου χρωστάνε όλοι. Για παράδειγμα, εάν σκέφτεστε κάτι, τότε ο άλλος δεν πρέπει να μαντέψει ή να διαβάσει το μυαλό σας. Απλώς πείτε του για όλες τις επιθυμίες και τις αξιώσεις σας. Ένα λογικό άτομο δεν θα φέρει ποτέ την κατάσταση σε σύγκρουση, καθώς μιλάει πάντα για το πρόβλημά του σε απλό κείμενο. Όσο περισσότερο σκέφτεστε, τόσο πιο κοντά είναι η αλήθεια.
• Μην κατηγορείτε τον εαυτό σας ή άλλους ανθρώπους για όλα τα προβλήματα. Πρέπει να καθίσετε ήρεμα και να αναλογιστείτε την αρνητική κατάσταση που έχει προκύψει. Ως αποτέλεσμα εσωτερικού προβληματισμού, θα καταλήξετε σε ένα συγκεκριμένο συμπέρασμα. Έτσι αναπτύσσεται η λογική.
• Μην δέχεστε την κριτική άνευ όρων. Να θυμάστε, οι άνθρωποι δεν έχουν πάντα δίκιο. Και αν έχετε αμφιβολίες, τότε αρχίστε να συλλογίζεστε. Ίσως θέλουν απλώς να σε δυσφημήσουν. Να θυμάστε ότι η ορθολογική σκέψη είναι η σκέψη που περιλαμβάνει τη διαδικασία κατανόησης της κατάστασης. Όταν προκύψει προβληματισμός, τότε μπορείτε να βγάλετε τα σωστά συμπεράσματα.
• Μην προσπαθείτε για την αριστεία... Αυτό θα σπαταλήσει πάρα πολύ ενέργεια σε αυτή τη διαδικασία. Όποιος σκέφτεται λογικά καταλαβαίνει ότι τέλειοι άνθρωποι απλά δεν υπάρχουν.
• Χωρίς να καταβάλεις προσπάθεια, δεν θα πετύχεις τίποτα.